近日，海南陵水黎族自治縣赤嶺村一名10歲男孩經(jīng)過一晝夜漂流，在30公里外的三亞海域被救起，引發(fā)廣泛關(guān)注。

據(jù)媒體報(bào)道，“小孩哥”被當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友認(rèn)出，在村子里比較有名。隨后，不少網(wǎng)友稱他經(jīng)常爬樹、爬路燈桿。一時(shí)間，涉事少年受到巨大關(guān)注。圍觀和流量隨之而來，一些自媒體博主趕到阿亮的村子里直播，還有人以他的名義開設(shè)社交媒體賬號(hào)，一天漲粉3萬多。

“小孩哥”阿亮的“奇幻漂流”之所以受到關(guān)注，首先在于事件本身的“魔幻”。一個(gè)10歲的小孩，在海上漂流一天一夜，竟毫發(fā)無損，獲救時(shí)還十分淡定，引發(fā)網(wǎng)友感嘆，簡(jiǎn)直是“哪吒的性格，敖丙的水性”“上一個(gè)這么干的還是孫悟空”。

對(duì)阿亮的故事的關(guān)注可以理解，但需要理性看待的是，一個(gè)10歲孩子在海上漂流一天一夜，并不是什么值得炫耀的勵(lì)志故事，也沒有任何魔童鬧海的浪漫色彩，更不是每一次出海漂流都能有如此幸運(yùn)的結(jié)局。

因此，一些人利用眾人的這種“魔童情結(jié)”，夸大事實(shí)、無中生有、造謠生事、博取流量的做法，就值得警惕。比如，一些網(wǎng)友捏造阿亮的調(diào)皮故事，說他3歲騎三輪摩托車，4歲智斗人販子，5歲火燒土地廟，6歲鬧翻幼兒園……對(duì)此，孩子的父母和鄰居都表示，沒這么夸張。如此亂貼標(biāo)簽?zāi)笤烊嗽O(shè)，甚至以阿亮的名義開設(shè)社交媒體賬號(hào)，都可能涉嫌侵犯他的人格權(quán)和隱私權(quán)，甚至對(duì)他尚未成型的價(jià)值觀造成誤導(dǎo)。中央網(wǎng)信辦多次通過專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)整治利用“網(wǎng)紅兒童”牟利，惡搞兒童博取關(guān)注、賣慘引流等行為。對(duì)于那些可能對(duì)阿亮身心造成潛在傷害的“毒流量”，必須堅(jiān)決擯棄。

過度玩梗的流量狂歡，還可能帶偏了本應(yīng)關(guān)注的焦點(diǎn)，掩蓋了嚴(yán)肅的教育議題。據(jù)報(bào)道，阿亮父母都是環(huán)衛(wèi)工人，家里有4個(gè)孩子。對(duì)于這類家庭，學(xué)校和社會(huì)該如何給予幫助支持，共同加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧和教育，讓其樹立安全意識(shí)和責(zé)任感；如何在合理矯正與引導(dǎo)下，挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)性地加以培養(yǎng)，讓他們也有光明的未來，而不是走入歧途。這些才是真正值得思考的問題。

畢竟，這個(gè)世界上，沒有什么真正的“魔童轉(zhuǎn)世”，對(duì)阿亮一樣的孩子，玩梗之外更要關(guān)愛。只有全社會(huì)共同關(guān)愛呵護(hù)，給予他們更多理解和尊重，才能溫暖他們的童年，托舉他們的成長(zhǎng)，照亮他們的人生。