中國社科院發(fā)布的《2013年應(yīng)屆生就業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示，來自農(nóng)村家庭的普通本科院校畢業(yè)生是就業(yè)最困難的群體，失業(yè)率高達(dá)30.5%。寒門難出貴子不是新話題，而現(xiàn)實(shí)再次拷問“知識(shí)改變命運(yùn)”美好愿景。

在就業(yè)的“理想國”中，就業(yè)質(zhì)量應(yīng)與一個(gè)人的教育、知識(shí)、創(chuàng)新能力掛鉤，與家庭背景、人脈關(guān)系無關(guān)。但現(xiàn)實(shí)中，“出生”與“背景”總在關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)隱隱作痛，讓機(jī)會(huì)平等成為底層群體不可承受之重。而一些農(nóng)村學(xué)子“畢業(yè)即失業(yè)”的背后，是我們不得不面對的改革命題：優(yōu)質(zhì)的教育資源集中于城市，優(yōu)質(zhì)的人脈資源集中于城市，“出身越底層，上的學(xué)校越差；上的學(xué)校越差，找的工作越差”，只有扭轉(zhuǎn)這樣的失衡，避免教育的“馬太效應(yīng)”，“知識(shí)改變命運(yùn)”才不會(huì)是一句空話。

知識(shí)就是力量。要讓知識(shí)真正成為改變命運(yùn)、增強(qiáng)社會(huì)流動(dòng)性的動(dòng)力，就需要全社會(huì)一起來創(chuàng)造更為公平、公正的就業(yè)環(huán)境。少一些 “蘿卜招聘”“因人設(shè)崗”，多一些“英雄不問出處”“唯賢是用”，人力資本才不會(huì)白白流失，而有針對性地給予農(nóng)村學(xué)子就業(yè)指導(dǎo)，在他們就業(yè)之路上多扶一把，也會(huì)讓他們的人生之路更加穩(wěn)當(dāng)。