好萊塢大片《2012世界末日》或許人們都看過，逼真的“世界末日”鏡頭給人們留下深刻的印象，然而，這一幕在3.11日本9.0級大地震后的海嘯中得到最真實的再現(xiàn)，毋庸置疑，日本這次強震有可能是我們世人目前所親身經(jīng)歷的最大強度的地震，據(jù)有關(guān)媒體報道，他的破壞程度相當于20個汶川，但是，排除海嘯所造成的破壞，一個公認的事實是，日本這次9.0級強震所造成的房屋倒塌和人員傷亡，要比我們的汶川地震小的太多。從電視鏡頭里我們幾乎看不到像我國地震災區(qū)那樣漫山遍野救災帳篷。
日本是個多地震的國家，據(jù)說日本國家從上幼兒園的孩子，到正常工作的中老年，年年都不忘進行逃生訓練，科目不但包括地震還有火災水災等多方面的應急逃生，他們這套訓練在關(guān)鍵的時候確實起到了很好作用，據(jù)有關(guān)媒體報道，２００９年８月１１日，日本東海地區(qū)位于靜岡縣附近的駿河灣發(fā)生里氏６．６級地震，引發(fā)微弱海嘯。２００８年６月１４日，東北地區(qū)發(fā)生里氏７．２級地震，只造成１７人死亡，６人失蹤。２００７年３月２５日，石川縣能登半島附近海域發(fā)生里氏７．１級地震，僅造成１人死亡，３００多人受傷，同年７月１６日，新潟中越海域發(fā)生里氏６．９級地震，僅有１５人在地震中喪生。這在我們看來幾乎就是奇跡；而3月10日在我國云南盈江縣境內(nèi)5.8級地震卻造成至少25人死亡，250多人受傷，近30萬人受災。這樣的地震在日本幾乎就是“家常便飯”，不僅不會造成人員傷亡，損失也幾近其無。
有調(diào)查顯示：在日本有高達75%的小學生認為“不遠的將來身邊可能發(fā)生大地震”，有90%的人表示“最擔心的災害是地震”。但是在日本，由恐懼而生的不是恐慌，而是從娃娃抓起的危機意識和行動。日本國民從小接受防災教育，教科書中寫有應對災難的基本知識，學校也專門開設不同類型的防災課程。以兵庫縣為例，幾乎所有學校每年都要實施1至2次防災演練，近30%的小學每年舉行防災演練4次以上。
就大自然中的人類而言，如果沒有發(fā)達的大腦，不步入恐龍的后塵，也是被其他動物所滅絕，也就是因為大腦的聰慧才使得人類成為萬生之靈，但真正到地震災難到來的時候，我們?nèi)祟惖奶由侄我膊槐绕渌麆游镏巧谈?，更談不上靈敏度，好好的補上“逃生”這一課，關(guān)鍵時候，或許會讓我們逃過生命一劫。
日本的房屋建筑質(zhì)量在這次強震中得到最殘酷的考驗，從電視鏡頭里我們也能看到，除了被海嘯席卷房屋被徹底摧毀之外，即使在重災區(qū)，我們都很少見到一片廢墟的景象，不僅住宅很少有粉碎性倒塌，即使是一些大型超市，很多超高層建筑也在這次強震中經(jīng)受住了考驗，這也是我們所很難想象的，由此可見，日常的逃生訓練再加上堅固的抗震建筑，是減少傷亡和財產(chǎn)損失的兩大最重要因素。
在我國，災難是個讓人忌諱的字眼，人們?nèi)粘５挠瓉硭屯幸采俨坏米８Ｆ桨?，卻很少有人提醒和教會遇到災難要怎么辦，在汶川大地震中，人們常掛在嘴邊的一句話就是“小震不用跑，大震跑不了”一副信天由命的消極態(tài)度，但真正有個“風吹草動”，卻又亂作一團，江蘇響水一個爆炸謠言，就讓上萬人深夜離家四散“逃命”，不能不說是我們面對災難時的神經(jīng)極度脆弱，反觀日本臨震面前的國民秩序，不能不讓我們?yōu)橹诡仭?/p>
“千年一遇”的九級強震突襲日本，熟悉的慘烈之外，日本普通民眾面對大災時的冷靜從容對我們而言略顯陌生。處“震”不驚，秩序井然甚至比地震本身更令人震撼。而這些無不值得我們學習和借鑒。
