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胡先生反映，他的女兒去集美高起點補習中心復讀，才上課2個月，學校老總就要把學校賣掉，把學生趕到同安去上課！（東南網(wǎng)-海峽導報10月20日）

因為有學籍限制，轉學尚且不是一件很容易的事情。而補習學校卻能因為學校老總的決定，將學生和老師“打包轉賣”。戶籍限制在逐漸放松，也沒聽說過學籍制度在放松，更沒有聽說補習學校能夠將教學置于如此兒戲的境地。

高起點補習中心是一個私立學校，在開學初頗費了一番功夫進行招生，而學生和家長也是因為認同其教學質(zhì)量，才答應交錢，上該校補習。學?？偛荒苣昧隋X就過河拆橋吧？

站在一個實用的角度上，學校老總轉賣學校，能不能保證學生在新學校里接受到同等質(zhì)量的教育？更何況，有些學生是沖著學校管理嚴格，以及離家較近、上學方便才報名的，突然地“轉賣”，會不會打亂他們正常的學習計劃？在回答好這些問題前，家長有理由懷疑學校想把學生“賣掉”，卷錢走人。

教育是件神圣的事情，老師與學生之間淡如水的深厚情誼，三尺講臺下、明窗凈幾內(nèi)的涓涓教誨。游走于正規(guī)教育邊緣的補習學校，不能為了私利而破壞掉教育的神圣與莊重。

正常的教育秩序、良好的教育氛圍的形成更非易事。學校教育不像市場上實物買賣一樣“一手交錢一手交貨”，完事閃人。這樣，營利性較強的補習學校就需要受到教育管理部門的特殊照顧。只有這樣，才能保證教育秩序的正常進行，保證教育的嚴肅性與神圣性。