4月10日，在蘇州市蘇大附中，學生自己舉行了一場春游價格聽證會，五家旅行社“論劍”該校，爭相打出各自的優(yōu)勢牌，以爭取該校高一年級400名學生5月中旬的世博游項目。（4月12日江蘇新聞網(wǎng)）
高中生自辦聽證會，聽起來就感覺新鮮。因為，以前在春游這類事情上大多由學校和老師說了算，對是否春游、到哪春游、價格多少、選擇哪家旅行社，學生很少有發(fā)言權(quán)。
學生自己舉辦一場聽證會并不容易，事前要經(jīng)過充分的市場調(diào)研，在聽證過程中，還要就車輛選擇、線路安排、收費標準等實際遇到的問題一一聽證，最終還要在公開透明的機制下作出優(yōu)劣方案的判斷與取舍。也許，與正規(guī)的聽證會相比，學生自辦的聽證會不盡規(guī)范，還顯得稚嫩，但在此中，學生定然會學到很多課堂學不到的東西。一場聽證會，學生收獲的不僅是價格上的優(yōu)惠，還有能力上的提高，“我的事情我作主”理念得到進一步彰顯。
蘇大附中的學生之所以能成功地舉辦一場聽證會，不僅在于他們自身民主意識的覺醒，更得益于學校管理者在思想上的開放和觀念上的更新。目前，時代處在新舊思維激蕩和新舊傳統(tǒng)碰撞之中，而當社會大環(huán)境都還習慣于為學生“包辦”的時候，蘇大附中表現(xiàn)出來的對學生的尊重和信任，為學生能力培養(yǎng)提供寬松環(huán)境，為他們的成功創(chuàng)造提供更多機會，顯得殊為難得。
當然，通過一場春游價格聽證，也許省不下多少錢，但通過類似聽證會的實踐，將為學生今后踏上社會提供充分的自信和勇氣。在此基礎上，生活中、課堂上、課外實踐中，學校、老師和家長不妨多給孩子一些“自己作主”的機會和舞臺，如在購買校服、假期補課、班干評選等問題上，充分地信任孩子，大膽放手地讓他們自己去設計，去實踐，自我管理，自我服務，相信會有更多的學生成為“有主見”的人。
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