只有悉心研究并努力適應信息傳播模式的變革，大力推進思想政治教育改革創(chuàng)新，才能使思想政治教育煥發(fā)強大生機和活力。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使媒體信息工具性功能得到空前發(fā)揮，極大地提高了信息采集、生產(chǎn)、存儲和使用水平，帶來了人們思維方式和行為方式的深刻變革。新的信息傳播環(huán)境給思想政治教育帶來深刻影響。我們只有悉心研究并努力適應信息傳播模式的變革，大力推進思想政治教育改革創(chuàng)新，才能使思想政治教育煥發(fā)強大生機和活力。
與傳統(tǒng)信息傳播模式相比，新的信息傳播模式呈現(xiàn)出許多新特征。一是實現(xiàn)了海量傳播，信息共享程度顯著提升。人們可以隨時隨地進行跨地域乃至跨國界的聯(lián)通、享受所需要的信息服務，這大大推進了信息的社會共享。二是改變了傳受關系，信息交流的自由度和平等性大為增強。人們既可以是信息接受者，也可以是傳播者，角色能夠在瞬間進行轉(zhuǎn)化。三是弱化了媒體把關功能，各種觀點雜陳的“意見市場”逐漸形成。四是增加了輿論引導難度，社會議題碎片化、多元化趨勢越發(fā)明顯。五是催生了新的人際交往方式，基于網(wǎng)絡建立的社會“類組織”得以生長，實現(xiàn)了民間意見的再組織和群體性表達。
信息傳播模式的變革對思想政治教育產(chǎn)生了深刻影響。一方面，它為更加科學高效地開展思想政治教育創(chuàng)造了前所未有的條件。比如，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)這一新的工具和手段，更好地宣傳黨的理論和路線方針政策，推進馬克思主義大眾化，普及社會主義核心價值體系；更及時便捷、全面真實地了解社情民意，掌握思想動向和社會輿情，從而大大增強思想政治教育的針對性。另一方面，它對有效地開展思想政治教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。比如，人們的民主意識不斷增強，自由表達意見的渠道日益增多，如何更好地保障廣大人民群眾的知情權、表達權、參與權、監(jiān)督權，通過平等交流溝通、對話協(xié)商謀求共識、統(tǒng)一思想？各種信息在虛擬空間和現(xiàn)實空間同時存在、魚龍混雜，西方各種思潮觀點乘“網(wǎng)”而入、良莠不齊，如何引導人們明辨是非、美丑、善惡，用真理戰(zhàn)勝謬誤，用科學戰(zhàn)勝愚昧？人們思想觀點的多樣性、價值觀念的多樣化趨勢更加明顯，如何做到既弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)又堅持與時俱進，創(chuàng)造具有時代特色的思想政治教育方式方法？這些都是思想政治教育必須面對和解決的重要課題。
以增強思想政治教育的時代性來適應信息傳播模式的變革。從傳播學的角度看，思想政治教育的過程就是信息傳播的過程：教育者將教育的內(nèi)容（信息）通過各種傳播載體和渠道、采用各種傳播方式方法傳送給受教育者（受眾），以影響他們的態(tài)度和行為，從而達到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動的目的。因此，在傳播模式發(fā)生變革的情況下，要牢牢把握思想政治教育的主動權，就必須創(chuàng)新思想政治教育的觀念、方法和機制。一是強化民主意識。牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，充分尊重人民群眾的知情權、表達權、參與權、監(jiān)督權，將新媒體環(huán)境下的社會成員緊密團結在黨的周圍。二是強化平等意識。新的信息傳播模式的重要特征是傳受關系由單向變?yōu)榛?，平等性更為突出。這就需要思想政治教育工作者以更加平等的姿態(tài)與受眾對話交流。三是強化服務意識。善于寓教育于服務中，積極主動地解決群眾通過各種媒體反映的問題；堅持上網(wǎng)交心、下網(wǎng)服務，網(wǎng)上問題網(wǎng)下解決，使廣大人民群眾在享受服務中受到教育。
（作者單位：南京政治學院新聞系）
